Thực tế hiện nay có một bộ phận cán bộ, đảng viên còn có tư tưởng ngại học tập, bồi dưỡng để nâng cao trình độ lý luận chính trị nên không có sự chủ động, nhiệt tình, tích cực trong học tập chính trị, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, không chịu tiếp nhận thông tin mới. Để khắc phục tình trạng cán bộ, đảng viên lười học tập lý luận chính trị, nghị quyết của Đảng thiết nghĩ cần tập trung làm tốt 02 vấn đề sau:

     + Các cấp ủy, tổ chức đảng tăng cường giáo dục, quán triệt và tổ chức thực hiện nghiêm túc các chỉ thị, nghị quyết của Đảng; kiên quyết đấu tranh với các biểu hiện lười học; kiểm tra phải coi trọng thực chất...đảm bảo chặt chẽ, nghiêm túc, tránh tình trạng quán triệt, triển khai qua loa, hình thức, đồng thời thường xuyên thông tin, cập nhật những vấn đề thời sự, văn bản mới, kết quả và thành tựu…tới mỗi cán bộ, đảng viên để từ đó xây dựng động cơ, ý thức trách nhiệm trong học tập lý luận chính trị.

     + Bản thân mỗi cán bộ, đảng viên cần xây dựng động cơ học tập lý luận chính trị một cách đúng đắn. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nhấn mạnh “Học để làm việc, làm người, làm cán bộ. Học để phụng sự đoàn thể, giai cấp và nhân dân, Tổ quốc và nhân loại”. Do đó phải xác định rõ lười học nghị quyết là suy thoái tư tưởng chính trị, suy đến cùng là không chiến thắng được chủ nghĩa cá nhân, lười học nghị quyết không đơn thuần là làm mất cơ hội nâng cao trình độ của bản thân mà nguy hiểm hơn, nó là con đường kéo cán bộ, đảng viên trượt xuống vũng lầy “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”.

    Đẩy lùi tình trạng lười học tập lý luận chính trị của cán bộ, đảng viên là vấn đề cấp thiết, quan trọng hàng đầu đối với công tác xây dựng Đảng hiện nay. Đây là biện pháp tốt nhất, tích cực nhất để giúp cho đội ngũ cán bộ, đảng viên nâng cao trình độ lý luận chính trị, có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với mục tiêu lý tưởng cách mạng của Đảng, thấm nhuần lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm, chính sách của Đảng, giữ vững phẩm chất, đạo đức, lối sống;  kiên quyết đấu tranh và kịp thời nhận diện, phòng ngừa và ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng hiện nay.