Học tập suốt đời là một nội dung quan trọng trong tư tưởng, đạo đức, phương pháp và phong cách Hồ Chí Minh. Đối với Chi bộ 1, Đảng bộ Viện kiểm sát nhân dân thành phố Cần Thơ, thực hành theo Bác về tinh thần tự học không chỉ dừng lại ở việc nghiên cứu lý luận, cập nhật văn bản mà còn được thể hiện bằng ý thức chủ động rèn luyện, đổi mới phương pháp làm việc và nâng cao chất lượng từng nhiệm vụ được giao.
.jpg)
Đảng viên Chi bộ 1 sinh hoạt giờ pháp luật tháng 9 với nội dung “Học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp,
phong cách Hồ Chí Minh gắn với nâng cao chất lượng công tác Văn phòng”
Tự học để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới
Chủ tịch Hồ Chí Minh là tấm gương sáng về tinh thần tự học, học thường xuyên, học suốt đời. Người học từ sách vở, từ thực tiễn công tác, từ Nhân dân và từ chính những kinh nghiệm thành công, hạn chế trong quá trình hoạt động cách mạng. Theo Người, việc học phải gắn với hành, lý luận phải liên hệ với thực tiễn; học để làm việc, làm người và phụng sự Tổ quốc, phục vụ Nhân dân.
Thực hiện Chỉ thị số 07-CT/TW ngày 13/7/2026 của Bộ Chính trị về “Đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới”, Chi bộ 1 xác định học tập là cơ sở, thực hành là trọng tâm và kết quả công việc là thước đo. Tinh thần tự học vì vậy phải được thể hiện bằng sự chuyển biến cụ thể trong nhận thức, phương pháp làm việc, đạo đức công vụ và chất lượng thực hiện nhiệm vụ của mỗi cán bộ, đảng viên.
Chi bộ 1 lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ tại Văn phòng Viện kiểm sát nhân dân thành phố Cần Thơ, đơn vị có chức năng tham mưu, tổng hợp và bảo đảm các điều kiện phục vụ hoạt động chung của cơ quan. Công chức, đảng viên thực hiện nhiều nhiệm vụ thuộc các lĩnh vực khác nhau như tham mưu tổng hợp, thống kê, hành chính, quản trị, tài chính, kế toán, văn thư, lưu trữ, thi đua, tuyên truyền, công nghệ thông tin và chuyển đổi số.
Trong điều kiện khối lượng công việc ngày càng lớn, yêu cầu về tiến độ, chất lượng và tính chính xác ngày càng cao, kiến thức được đào tạo tại nhà trường chỉ là nền tảng ban đầu. Mỗi cán bộ, đảng viên phải chủ động học tập, thường xuyên cập nhật quy định mới, rèn luyện kỹ năng và đổi mới phương pháp làm việc để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Nếu thiếu tinh thần tự học, kiến thức dễ trở nên lạc hậu, phương pháp làm việc chậm được đổi mới, chất lượng tham mưu và hiệu quả phối hợp khó được nâng cao.
Học từ công việc, đồng chí và thực tiễn
Thực hành theo Bác về tinh thần tự học trước hết được Chi bộ 1 định hướng gắn với nhiệm vụ hằng ngày. Mỗi chương trình, kế hoạch, báo cáo, văn bản tham mưu hay nhiệm vụ hành chính, quản trị đều là một cơ hội để cán bộ, đảng viên nghiên cứu, tích lũy kinh nghiệm và hoàn thiện phương pháp làm việc.
Đối với công tác tham mưu, tổng hợp, cán bộ, đảng viên phải chủ động nghiên cứu chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và quy định của Ngành; học cách lựa chọn, kiểm chứng và hệ thống hóa thông tin; nâng cao kỹ năng phân tích, dự báo, tổng hợp số liệu và đề xuất giải pháp. Văn bản tham mưu không chỉ bảo đảm đúng thể thức mà phải rõ nội dung, có căn cứ, sát thực tiễn và khả thi trong tổ chức thực hiện.
Trong công tác hành chính, quản trị, tài chính, kế toán, văn thư và lưu trữ, tinh thần tự học được thể hiện qua việc nghiên cứu kỹ quy trình, quy định; chủ động khắc phục hạn chế; thực hành tiết kiệm; quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công đúng mục đích, hiệu quả; bảo đảm an toàn, bảo mật tài liệu và dữ liệu của cơ quan.
Đối với công tác tuyên truyền, thi đua và chuyển đổi số, mỗi cán bộ, đảng viên cần thường xuyên cập nhật kiến thức, kỹ năng mới; nâng cao khả năng sử dụng công nghệ, khai thác dữ liệu và xây dựng sản phẩm truyền thông phù hợp. Việc nghiên cứu, sử dụng các công cụ số và trí tuệ nhân tạo phải đúng quy định, an toàn, có trách nhiệm; tuyệt đối không đưa tài liệu mật, hồ sơ nghiệp vụ, thông tin nội bộ hoặc dữ liệu cá nhân lên những nền tảng không được phép sử dụng. Mọi sản phẩm do công nghệ hỗ trợ đều phải được kiểm tra, thẩm định và có cá nhân chịu trách nhiệm.
Bên cạnh tự nghiên cứu, Chi bộ khuyến khích cán bộ, đảng viên học tập lẫn nhau. Người có kinh nghiệm hướng dẫn người mới; người có thế mạnh về công nghệ hỗ trợ đồng nghiệp sử dụng công cụ số; người am hiểu từng lĩnh vực chia sẻ phương pháp xử lý công việc và những lưu ý cần thiết. Quá trình trao đổi, góp ý và phối hợp thực hiện nhiệm vụ giúp kiến thức, kinh nghiệm của mỗi cá nhân trở thành nguồn lực chung của tập thể.
Thông qua sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt chuyên đề, mô hình “Giờ pháp luật”, hoạt động tự đào tạo và trao đổi nghiệp vụ, cán bộ, đảng viên có điều kiện cập nhật kiến thức, thảo luận tình huống thực tiễn, nhận diện những vấn đề còn khó khăn và cùng đề xuất giải pháp. Việc học vì thế không tách rời công việc mà diễn ra ngay trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, kiểm tra kết quả và rút kinh nghiệm.
Mỗi đảng viên phải là một tấm gương tự học
Chi bộ 1 xác định vai trò nêu gương của đảng viên có ý nghĩa quan trọng trong xây dựng môi trường học tập tại cơ quan. Mỗi đảng viên phải chủ động học trước, nghiên cứu sâu, thực hành nghiêm túc; không bằng lòng với kiến thức và kinh nghiệm đã có, không thụ động chờ hướng dẫn, không né tránh nhiệm vụ mới hoặc việc khó.
Tinh thần tự học phải gắn với tinh thần tự soi, tự sửa. Sau mỗi nhiệm vụ, cán bộ, đảng viên cần đánh giá những nội dung đã thực hiện tốt, những vấn đề còn hạn chế và nguyên nhân; từ đó lựa chọn kiến thức, kỹ năng cần tiếp tục bổ sung. Khi có sai sót, cần cầu thị tiếp thu, nghiêm túc rút kinh nghiệm và chủ động tìm biện pháp khắc phục.
Tự học cũng phải gắn với kỷ luật và trách nhiệm. Học không phải để có thêm chứng chỉ hoặc hoàn thành hình thức, mà để nâng cao năng lực giải quyết công việc, tạo ra sản phẩm cụ thể và phục vụ tốt hơn nhiệm vụ chung. Kết quả tự học cần được thể hiện bằng chất lượng tham mưu được nâng lên, số liệu chính xác hơn, tiến độ công việc được bảo đảm, quy trình được cải tiến, thời gian xử lý được rút ngắn và tinh thần phối hợp ngày càng trách nhiệm.
Mỗi đảng viên không chỉ tự học cho mình mà còn có trách nhiệm hỗ trợ, truyền cảm hứng và tạo điều kiện để quần chúng cùng tiến bộ. Việc hướng dẫn phải chân thành, sát với năng lực và vị trí việc làm; giao nhiệm vụ phù hợp, thường xuyên góp ý, ghi nhận sự tiến bộ, giúp quần chúng hình thành động cơ học tập đúng đắn và ý thức phấn đấu lâu dài.
Xây dựng Chi bộ học tập, Văn phòng chuyên nghiệp
Để tinh thần tự học trở thành nền nếp, Chi bộ 1 tiếp tục gắn nội dung học tập, thực hành theo Bác với sinh hoạt chi bộ, chương trình công tác và nhiệm vụ chuyên môn. Nội dung học tập được lựa chọn theo hướng thiết thực, tập trung vào những quy định mới, nhiệm vụ trọng tâm, vấn đề khó và kỹ năng còn cần bổ sung; hạn chế hình thức, không chạy theo số lượng tài liệu hoặc hội nghị.
Chi bộ khuyến khích mỗi cán bộ, đảng viên xác định ít nhất một nội dung cần tự học, cải tiến hoặc khắc phục trong phạm vi nhiệm vụ được giao. Người đứng đầu, cấp ủy viên và lãnh đạo, quản lý phải nêu gương trong nghiên cứu, đổi mới phương pháp điều hành; giao việc rõ người, rõ nội dung, rõ thời hạn, rõ sản phẩm; đã giao phải kiểm tra, đã kết luận phải theo dõi đến cùng.
Cùng với đó, Chi bộ tiếp tục xây dựng môi trường làm việc dân chủ, đoàn kết và chia sẻ; khuyến khích cán bộ, đảng viên mạnh dạn trao đổi những nội dung chưa rõ, đề xuất sáng kiến và thử nghiệm cách làm phù hợp. Những phương pháp hiệu quả, sản phẩm có chất lượng và cá nhân có tinh thần tự học, đổi mới cần được ghi nhận, biểu dương và nhân rộng.
Thực hành theo Bác về tinh thần tự học là quá trình thường xuyên, lâu dài, đòi hỏi ý thức tự giác và sự kiên trì của mỗi cán bộ, đảng viên. Khi từng đảng viên chủ động học tập, nghiêm túc thực hành và sẵn sàng chia sẻ kiến thức, Chi bộ sẽ trở thành một tập thể học tập; Văn phòng ngày càng chuyên nghiệp, kỷ cương, hiện đại và hiệu quả, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của Viện kiểm sát nhân dân thành phố Cần Thơ./.
Phạm Hương
Văn phòng VKSND thành phố Cần Thơ
